走近遼甯省實驗學校綜合實踐活動課程

2018年11月22日,“遼甯省中小學綜合實踐活動課程推進暨實踐課程管理者培訓會議”在盤錦市隆重召開。這次會議是以促進綜合實踐活動課程的整體推進和有效實施為宗旨,選取綜合實踐活動課程實施的先進義務教育學校和素質教育實踐基地兩方面的典型經驗和課程成果,以“彙聚、碰撞、實踐、創新”為主題,開展了專題講座、經驗分享、校長論壇和實踐基地學校課程成果展示。我校張麗文校長應邀代表學校參加了義務教育中小學校實踐課程管理骨幹校長論壇。
    張校長在論壇中結合主持人提出的三個問題,簡要地介紹了我校綜合實踐活動課程的頂層設計和系統架構的思考,分享了我校基于目标和實際需要的,有益于學生實踐學習的靈活課時安排,還結合實際分享了學校對如何讓綜合實踐學習真實而有意義地發生,促進學生從表層體驗走向深層建構。此次論壇活動的參與,是對我校長期以來紮實研究建設綜合實踐活動課程及實施成效的充分肯定。
    為了更好地落實課程目标,實現課程價值,學校站在教育的原點一一培養什麼人?為誰培養人?怎樣培養人?依據巜中小學綜合實踐活動課程指導意見》,秉承尊重的核心辦學理念,本着“整體設計 綜合實施”的原則,對綜合實踐活動課程進行了校本化的頂層設計,綜合實踐活動課程體系完全融入在學校九年一貫“自主實現”課程體系的三類課程中。學校多年來一直堅持以綜合實踐活動課程為載體,助力學生綜合素質提升。課程的實施真正喚醒了孩子們天生作為學習者的能動性,作為學生最喜愛的課程,我們看到他們樂此不疲地投入到和自身生活密切結合的各種探究、服務、體驗、設計制作和問題解決的實踐過程中,收獲的是學生全人立體的成長。
    遼甯省實驗學校将以本次會議為契機,繼續以研究的姿态,不斷提升綜合實踐教師的專業素質,校本化實施綜合實踐活動課程,實現尊重理念下的課程品質的不斷提升,讓尊重教育點亮美好人生。


 

作  者:程麗敏  責任編輯:  發布時間:2018年11月27日